新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉艷）金秋送爽，碩果初盈。 9月8日下午，武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)建筑工程學(xué)院2025級(jí)新生家長會(huì)如期舉行，部分新生家長、新生代表與學(xué)院教師齊聚一堂，圍繞“成長與未來”“家校協(xié)同育人”兩大核心議題展開交流，為新生大學(xué)成長之路凝聚家校合力。

     “感謝各位家長在百忙之中赴這場(chǎng)‘學(xué)生成長之約’，這份信任將是我們堅(jiān)守教育初心的不竭動(dòng)力?！奔议L會(huì)開場(chǎng)，建筑工程學(xué)院黨委書記宋霞致辭，向遠(yuǎn)道而來的新生家長致以熱烈歡迎與誠摯感謝。

       不同于傳統(tǒng)家長會(huì)“教師主導(dǎo)家長聽”的模式，本次會(huì)議聚焦家長與學(xué)生的實(shí)際關(guān)切，創(chuàng)新構(gòu)建“家長與 學(xué)生、家長與教師、家長與家長”三重互動(dòng)體系，通過“家長智慧共建”等環(huán)節(jié)引導(dǎo)全員暢所欲言，讓經(jīng)驗(yàn)分享、困惑解答更高效，真正發(fā)揮新生家長會(huì)的育人實(shí)效。

       專業(yè)前景是家長最關(guān)心的話題之一。建筑工程學(xué)院副院長吳小晶緊扣職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、提質(zhì)培優(yōu)”核心要求，從國家政策導(dǎo)向與建筑行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)切入，結(jié)合詳實(shí)數(shù)據(jù)與案例，全面解讀學(xué)院專業(yè)設(shè)置邏輯、人才培養(yǎng)目標(biāo)，以及行業(yè)企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，解答“專業(yè)學(xué)什么、未來做什么”的疑問，讓家長對(duì)新生發(fā)展前景心中有數(shù)。

     “學(xué)生成長主場(chǎng)秀” 環(huán)節(jié)讓家長更為清晰地看到學(xué)院育人成果。世界職業(yè)院校技能大賽土建施工賽道金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)核心成員、建工23303班周想，2025年國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省賽金銀獎(jiǎng)得主、造價(jià) 23303班鄭文慧均為預(yù)備黨員，先后上臺(tái)分享備賽時(shí)的協(xié)作點(diǎn)滴、攻克專業(yè)難題的堅(jiān)持、平衡學(xué)業(yè)與實(shí)踐的心得，展現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)院的成長潛力，也為新生提供了可借鑒的 “成長范本”。

       著眼新生的長遠(yuǎn)發(fā)展，宋霞詳細(xì)介紹了學(xué)院系統(tǒng)全面的育人舉措：以“人人成才成長計(jì)劃”為抓手，通過社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)競(jìng)賽為學(xué)生搭建 “盡展其才”的平臺(tái)；依托家長微信群實(shí)時(shí)分享學(xué)生成長動(dòng)態(tài)，讓家長“安心放心”；將“生涯教育”貫穿大學(xué)三年，借助篤行生涯工作室、企業(yè)參訪、職業(yè)競(jìng)賽等渠道，幫助新生從入學(xué)起樹立“生涯意識(shí)”。

       針對(duì) 07后“數(shù)字原住民”思維活躍但易陷選擇焦慮的特點(diǎn)，在場(chǎng)教師為家長送上“賦能指南”：建議家長從“管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸С终摺?，給予孩子自主成長空間；主動(dòng)了解專業(yè)、鏈接行業(yè)，幫孩子增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感；重視心理陪伴，讓家成為孩子的“溫暖后盾”；鼓勵(lì)孩子參與實(shí)踐試錯(cuò)，讓大學(xué)成為積累經(jīng)驗(yàn)的“成長課堂”。

        會(huì)上，“家校溝通聯(lián)絡(luò)員”聘任儀式溫馨舉行。吳小晶、劉艷代表學(xué)院為家長代表頒發(fā)聘書，家長代表王子琳的父親感慨：“這份聘書雖輕，卻承載著家校共育的信任與責(zé)任，我們會(huì)做好家校‘連心橋’、學(xué)生成長‘護(hù)航者’?！?學(xué)院同步承諾，將以家長群為“聯(lián)絡(luò)站”、開放日為“體驗(yàn)窗”、成長報(bào)告為“記錄儀”，構(gòu)建家校溝通長效機(jī)制，確保信息暢通、及時(shí)回應(yīng)關(guān)切，共促學(xué)生全面發(fā)展。       

       在“家長智慧共建”互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長們圍繞“如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”“怎樣平衡學(xué)業(yè)與社團(tuán)活動(dòng)”“如何引導(dǎo)積極心態(tài)”等熱門話題，踴躍分享教育經(jīng)驗(yàn)、提出困惑。輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師現(xiàn)場(chǎng)答疑，針對(duì)性探討“合理安排課余時(shí)間”“加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)特長”等解決方案，助力破解學(xué)生可能出現(xiàn)的“沉迷網(wǎng)絡(luò)”等教育難題。

     “學(xué)生的成長從不是孤軍奮戰(zhàn)的獨(dú)角戲，而是家校雙向奔赴的同心曲?！彼蜗荚诳偨Y(jié)中倡議，愿以此次家長會(huì)為起點(diǎn)，家校攜手?jǐn)y愛同行，共同為新生的大學(xué)時(shí)光、人生征途，譜寫出動(dòng)聽且精彩的“成長協(xié)奏曲”。

       審核：宋霞  責(zé)任編輯：婁修明