通訊員 孔婕 攝影 王誠

       端午臨孟夏，粽香沁人心。5月29日，時尚與傳媒學(xué)院2025“粽情端午，傳承文化”——我們的節(jié)日主題活動在凌曦樓D1008教室溫情啟幕。教職工們在知識競答、民俗互動、香囊手作等環(huán)節(jié)中，沉浸式解碼端午文化基因，共赴一場傳統(tǒng)與創(chuàng)新相融的雅集之約。

時尚與傳媒學(xué)院“粽情端午，傳承文化”我們的節(jié)日主題活動現(xiàn)場

       一問一答，對話習(xí)俗密碼

“請問‘端午’一詞最早見于哪部文獻(xiàn)？”活動主持人剛拋出問題，孔丹老師便迅速舉手：“西晉周處的《風(fēng)土記》。”

“屈原的代表作除了《離騷》還有哪些？”“還有《九歌》《天問》《九章》?！卑袢A老師回答道。

       面對“端午節(jié)佩戴五彩繩的寓意是什么”的問題，現(xiàn)場氣氛更加熱烈。老師們踴躍搶答：“五彩繩有驅(qū)邪避災(zāi)、祈福納吉的寓意?！薄拔宀世_紛能調(diào)節(jié)心情?！?/span>

老師們比心“五彩繩”

端午知識競賽現(xiàn)場洋溢著濃厚的文化氛圍，老師們在交流互動中增進(jìn)了對端午節(jié)習(xí)俗的了解，也增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的熱愛。

老師們參與“端午滾滾樂”小游戲

       現(xiàn)場還布置了“端午文化滾滾樂”的互動區(qū)域，老師們紛紛參與其中，歡聲笑語回蕩在活動現(xiàn)場。

       一篾一葉，感受非遺文化

“竹編，講究的是經(jīng)緯交錯、心手合一……”在“竹編畫”活動區(qū)域，氛圍熱烈而溫馨，老師們沉浸其中。只見他們手持細(xì)長竹篾，經(jīng)緯交織，一拿一粘、一壓一挑間，手法雖稍顯生疏，但每個人都全神貫注，享受著竹編藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。不一會兒，勾勒出“一舉高粽”“賽龍舟”等充滿創(chuàng)意與溫情的端午主題竹編畫。

教職工端午竹編畫作品展示

“竹編看似簡單，實(shí)則需要極大的耐心與巧思，每一根竹篾的穿插都在考驗著專注力?！崩钭舴謇蠋熣f道。在編織的過程里，老師們對傳統(tǒng)文化的敬意與熱愛也悄然交織生長。

       竹編畫作為一項極具特色的非遺技藝，巧妙地將竹子的自然美感與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。在老師們靈巧的手中，竹篾化身為畫筆，勾勒出一幅幅生動的端午畫卷，綻放光彩。

       一針一線，傳遞美好祝愿

“這是我做的香包，里面放了艾草、薄荷、薰衣草等藥材，聞著舒心又安神?！标惢劾蠋熭p捻著手中香包說道。

“我特意選了‘端午安康’布料來做香包?！毙旆贾ダ蠋熃舆^話茬，手中香包上的四個大字格外醒目，“這香包寓意著平安與健康的祝福，送給同事或家人，心意滿滿?！?/span>

香包展示

“我的香包雖針腳不規(guī)整，可它飽含著可愛與歡樂?！鼻嗄杲處熽惏矊幷故局约旱男∽?。“這也是我第一次嘗試做香包，我準(zhǔn)備把這個香包送我的學(xué)生，因為一針一線都藏著我對她的期待，愿她能帶著這份祝福，勇敢追夢?！?/span>

       活動在歡聲笑語中圓滿落幕。參與活動的教師們表示，這是一場輕松愉悅的體驗，更是一次深刻的文化洗禮，激發(fā)了教書育人的使命感，期待有更多機(jī)會參與豐富多樣的文化傳承活動，為武職校園增添溫暖與活力。

審核：陳玲玲 責(zé)任編輯：婁修明